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苏州市 红旗幼儿园 2015届大三班

 
 
 

日志

 
 

诗歌《春天的秘密》  

2014-03-14 21:38:48|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

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   一、活动目标

  1、欣赏理解诗歌内容,能根据诗歌句式进行简单的仿编。

  2、感受春季到来万物变化美丽情景,萌发热爱春天的美好情感。

  二、活动准备

  1、课件、春天的秘密图卡若干;

  2、记号笔、蜡笔;

  三、活动过程

  (一)导入活动

  1、听声音,猜猜是谁?

  2、出示布谷鸟图卡介绍:

  原来是布谷鸟来了,听,布谷鸟在说什么?

  (二)理解诗歌内容,感受诗歌的美丽意境

  1、完整欣赏诗歌

  提问:诗歌里面有些谁?它们是怎么说的?

  小结:桃花、垂柳、青蛙它们在说“春天来啦,春天来啦”

  2、再次完整欣赏,边出示图卡

  提问:桃花、垂柳、青蛙它们发生了什么变化?

  小结:桃花红着脸,抿着小嘴;垂柳换上了嫩绿的新装,随着微风轻轻地飘扬;青蛙从洞里爬了出来,在池塘里游啊游。

  幼儿做做动作。

  3、幼儿分角色练习

  幼儿分角色扮演布谷鸟、垂柳、桃花、青蛙,教师朗诵,幼儿边表演动作学习朗诵,逐步做到分组或个人独立朗诵。

  (三)尝试诗歌仿编,表达对春天的美好感受

  1、讨论:你还在哪儿找到了春天?能用一句好听的话来说吗?

  老师根据幼儿说的出示图卡或现场记录,幼儿进行仿编。

  2、请小朋友把找到的春天画进去,把诗歌继续编下去,好吗?幼儿相互交流续编诗歌

  

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