注册 登录  
 加关注
   显示下一条  |  关闭
温馨提示!由于新浪微博认证机制调整,您的新浪微博帐号绑定已过期,请重新绑定!立即重新绑定新浪微博》  |  关闭

苏州市 红旗幼儿园 2015届大三班

 
 
 

日志

 
 

教学活动  

2013-11-28 17:58:30|  分类: 默认分类 |  标签: |举报 |字号 订阅

  下载LOFTER 我的照片书  |

语言:彩色的牛奶              

目标:

1、借助故事中神奇的想象,引导幼儿关注蔬菜的颜色特征。

2、引导幼儿根据故事的情节线索自主表达,大胆进行仿编,学习句型“xxx给奶牛吃xxx,就挤出xxx,xxx喝了变成了xxx。”

准备:课件PPT,蔬菜水果图片若干,幼儿操作材料人手一份,红黄绿紫橙蜡笔若干支。

过程:

一、     PPT视频蔬菜胡萝卜、青菜、茄子、西红柿请幼儿观察

提问:今天小动物带来了许多蔬菜,你们认识这些蔬菜吗?请幼儿说出这些猜的名称,你们喜欢吃这些蔬菜吗?有一头奶牛也喜欢吃这些蔬菜,牛大叔带来了一头神奇的奶牛,喂它吃什么颜色的蔬菜就会挤出什么颜色的牛奶(出示奶牛图片)小动物听说这件事后,都想来见一见这头神奇的奶牛。

 二、PPT视频,教师逐段讲述故事边讲边提问。

1第一段:来的第一位小动物是谁?小白兔喂奶牛吃了什么?什么样的胡萝卜?奶牛吃了橙色的胡萝卜就挤出什么样的牛奶?小白兔喝了橙色的牛奶变成了小橙兔。

教师用一句话讲述小白兔的故事。幼儿跟着教师讲述,学说xxx给奶牛吃xxx,就挤出xxx,xxx喝了变成了xxx。”

2第二段:喵喵喵谁来到奶牛身边?小黑猫看见了给奶牛吃了什么?什么样的青菜?挤出了什么颜色的牛奶?小黑猫喝了变成了什么?请个别幼儿用一句好听的话讲述小黑猫的故事。

 师幼共同讲述故事,学说xxx给奶牛吃xxx,就挤出xxx,xxx喝了变成了xxx。”

3第三段:谁来了?小花鹿怎么变成了小紫鹿?什么样的茄子?挤出了什么颜色的牛奶?小花鹿喝了变成了什么?请个别幼儿讲述。xxx给奶牛吃xxx,就挤出xxx,xxx喝了变成了xxx。”

4最后,又有只小动物想来试试,会是谁呢?灰狐狸为奶牛吃什么颜色的蔬菜,就挤出了什么颜色的牛奶?谁来完整的说说 请个别幼儿根据图片讲述故事。

5回忆上述所说的都有哪些动物,回放小白兔、小黑猫、小花鹿视频,我们把这些神奇的事情完整的一起说说吧,教师和幼儿一起复述。

6猜猜故事结尾小动物还能便会原来的自己吗?怎么变?

7教师最后讲述故事的结尾。让我们一起听听牛大叔是怎么说的?

三、创编故事情节,用 xxx给奶牛吃xxx,就挤出xxx,xxx喝了变成了xxx。”的句型

      小动物们喝了彩色的牛奶,就变成了彩色的动物,看着这彩色的牛奶,周老师也想挑一种蔬菜喂给奶牛吃,我想为奶牛吃绿色的黄瓜,奶牛挤出了绿牛奶,小白兔喝了变成小绿兔。边讲边进行操作示范给幼儿看。你们想和什么牛奶?请个别幼儿进行创编。

四、幼儿操作

1、牛大叔请我们到他家农场做客,他中了许多的蔬菜和水果,小朋友条一种蔬菜或水果为奶牛吃,然后用笔画出什么颜色的牛奶,小动物喝了变成什么动物,画好了讲给老师听好吗。

 2、请幼儿在操作前看清楚给他们吃的是什么颜色的蔬菜,会挤出什么颜色的牛奶,小动物喝过后会变成什么颜色。

五、作品展示

请个别幼儿讲述自己的作品。

  评论这张
 
阅读(6)| 评论(1)
推荐 转载

历史上的今天

在LOFTER的更多文章

评论

<#--最新日志,群博日志--> <#--推荐日志--> <#--引用记录--> <#--博主推荐--> <#--随机阅读--> <#--首页推荐--> <#--历史上的今天--> <#--被推荐日志--> <#--上一篇,下一篇--> <#-- 热度 --> <#-- 网易新闻广告 --> <#--右边模块结构--> <#--评论模块结构--> <#--引用模块结构--> <#--博主发起的投票-->
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

页脚

网易公司版权所有 ©1997-2017